DESARROLLO MOTOR GRUESO
Habilidad que el niño va
adquiriendo y perfeccionando, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo,
mantener el equilibro y postura, además de adquirir agilidad, fuerza y
velocidad en sus movimientos.
• Ocurre de manera secuencial y progresiva.
• Las habilidades motoras del niño mejoran
en el período preescolar.
• Los cambios más impresionantes se
concentran en habilidades motoras gruesas como correr, saltar y arrojar objetos
• La dirección que sigue el desarrollo motor
es cefalocaudal, de arriba hacia abajo.
Etapa: Niñez media
(7-12 años)
(7-12 años)
El niño perfecciona sus habilidades motoras y se vuelve más independiente
Aprende a andar en bicicleta, saltar la cuerda, nadar, bailar, siempre y
cuando reciba oportunidades o entrenamiento.
Adquiere mayor dominio de sobre los movimientos controlados y propositivos.
7 a 8 años
• Se reta a sí mismo
durante los juegos en el receso.
• Se para en un pie
durante cinco o diez segundos.
• Atrapa pelotas.
• Camina, corre y salta en
diferentes direcciones.
• Lanza y golpea pelotas
de forma combinada.
• Escala con coordinación.
• Trepa por un plano
vertical.
↑
↔
10 y 11 años
Desarrollan resistencia.
Continúan mejorando la motricidad fina.
Han desarrollado el control de los músculos
grandes y pequeños lo que les permite disfrutar de diversas actividades como
jugar basket, fútbol entre otros.
Tienden a tener cierto
grado de torpeza lo que es provocado por el crecimiento y les cuesta adaptarse.
11 y 12 años
• La forma del
cuerpo alcanza un alto grado de simetría.
• Existe una
relación equilibrada de las extremidades entre sí y de ellas con el tronco y
éste con la cabeza.
• La actitud de
los movimientos son armónicos y equilibrados y los niños logran un control
sobre su cuerpo.
• Practican
deportes con mayor estabilidad, pueden correr pateando o botando la pelota, y a
la vez es más precisos.
• Tienen control
de la velocidad, distancia, tiempo y límites al correr o nadar.
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